日本埼玉縣小學升中學的入學考試（1月，資料圖）

日本不同收入階層的教育費差距在拉大。家庭年收入平均超過1200萬日元（約合人民幣61.3萬元）的階層的教育支出增加，達到總體平均值的2倍以上……

在日本，不同收入階層的教育費差距在拉大。家庭年收入平均超過1200萬日元（約合人民幣61.3萬元）的階層的教育支出增加，2022年首次達到總體平均值的2倍以上。尤其是補習費用增加明顯，其他階層完全追不上該階層的費用增加速度。呈現出差距逐年拉大的“鱷魚嘴”狀態。如果中低收入階層為了追趕高收入階層而增加教育費負擔，將會導致家庭經濟壓力加大，可能會造成少子化進程加快。


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日本經濟新聞（中文版：日經中文網）分析了日本最新的2022年家庭收支調查年報的兩人以上勞動者家庭。教育費由幼兒教育到大學的“學費”、補習班或補習學校的“補習教育”費用、“教科書與學習參考教材”費用構成。收入階層分為5個群體，家庭年收入平均值分別為（1）371萬日元；（2）557萬日元；（3）696萬日元；（4）871萬日元；（5）1288萬日元。

從教育費總體來看，最高的（5）的年支出為44.2萬日元。而總體平均值為21.7萬日元，這是該群體有可比較數據的2000年以來首次超過平均水平的兩倍。支出最低的（1）為7.1萬日元。

各收入階層差距最大的是“補習教育”費用。（5）為每年12.5萬日元，總體平均值為5.6萬日元，（1）為1.4萬日元。按教育階段來看，（5）與總體平均值的差距為“幼兒與小學”階段2.1倍，“初中”1.8倍，“高中”2.6倍。最高的（5）和最低的（1）的差距分別為7.9倍、5.7倍、14.9倍。

日本的家庭收支調查的兩名以上勞動者家庭中包括有子女的家庭和無子女的家庭，因此總體數字偏小。雙職工家庭的樣本也比較少，實際差距有可能更大。

根據詳細的數據分析家庭收支調查結果的同志社大學教授田中宏樹說：“高收入階層增加支出的趨勢明顯。私塾等補習班費用起拉動作用。一大原因是在寬松教育政策全面開始的2002年以后，越來越多的家長對公立教育感到擔憂”。

在教育費用造成的家庭負擔加重的背景下，除了學習能力差距擴大令人擔憂外，對少子化的影響也令人擔憂。日本國立社會保障與人口問題研究所的出生動向基本調查結果表明：“夫妻不生理想數量的孩子的理由”排在第一的是“因為養育及教育孩子花費太多”。

在總和生育率只有0.78（2022年）的韓國，有分析認為，現有孩子的人均個人負擔的教育費用每減少100萬韓元，新生孩子的概率就增加6.6～17.7％。

日本內閣府2010年面向5個國家實施的國際意識調查中，問及養育孩子的經濟負擔大的因素時，韓國超過7成人回答“補習班等校外教育費用”。

作為教育費用上漲的對策，日本從2020年度面向居民稅非納稅家庭，實施了大學等高等教育免費。日本文部科學省推測，開始免費的2020年度，對象家庭的升學率上升了約10個百分點。

另一方面，對教育的公共資金投入有可能造成因少子化而經營困難的私立學校的延續，以及教培產業的膨脹。

東京從本年度起補貼10萬日元私立中學授課費，就此日本慶應義塾大學的中室牧子教授指出：“只會帶來私立教育漲價，在發放現金之前需要充實公立教育”。

在日本高收入階層增加教育投資的背景下，今后中低收入階層有可能紛紛擔憂及放棄支出教育費用。日本如何對中低收入階層提供支援及設計教育的未來？需要綜合性的政策。

日本經濟新聞（中文版：日經中文網）福山繪里子

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