海南各義務教育階段學校紛紛召開“雙減”專題家長會

凝聚家校合力 打造特色印記

■ 海南日報記者 陳蔚林 實習生 李康龍

“您家孩子每天寫作業的大約時長是多少?”“您家孩子下課后是否參加課后服務與校外培訓機構?”……近日，海口江東楓葉國際學校的家長們在家長會上收到一份調查問卷，其中大部分的內容與“雙減”政策落地有關。

日前，省教育廳印發通知，實施家校聯動“雙減四個一”行動，要求各義務教育階段學校通過召開一次“雙減”專題家長會，組織一次全覆蓋家訪活動，開展一次課后服務家長開放日活動，發動家長收看一周一期的《海南家庭教育微課堂》，切實加強家校合作和溝通，合力推進“雙減”政策落到實處、發揮作用。

海南各地各校紛紛行動起來，通過家長課堂培訓、家長經驗分享、各科任教師反饋教學情況和指導教育方法等方式，為“雙減”政策背景下家校如何形成合力提出倡議、給出建議。

宣講政策，營造輿論氛圍，五指山市第三小學的專題家長會以“雙減”政策宣傳為主，家長們一走進校園、教室就被墻上張貼的標語吸引——“‘雙減’下與孩子共成長”“加強作業、睡眠、手機、讀物、體質、考試‘六項管理’”……該校副校長陳東文通過紅領巾少年廣播，向全校家長講解“雙減”政策和“六項管理”要求。

正確引導，轉變家長觀念，海口市濱海第九小學校長潘華莉在專題家長會上向家長作出保證，學校將不斷尋找減負增效良方，確保“雙減”政策落地生效，保障學生身心健康。她同時建議，家長要改變認知和觀念，轉變家庭教育方式，讓家庭回歸自身角色，與學校同步優化教育效能。

家校協同，激發孩子潛能，海口市五源河學校鼓勵家長開展閱讀、朗誦、話劇排演等親子活動，并為家長推薦了親子閱讀書目、親子活動案例，希望家長通過親子活動增進親子關系，愉悅孩子身心，幫助孩子找到興趣愛好、樹立遠大理想，最大程度激發潛能……

“這次主題家長會讓我很受啟發，老師和其他家長分享的做法很值得學習。”海口市五源河學校學生家長李佳佳說，她進一步意識到，“雙減”政策落地，減輕了學生負擔，也減輕了家庭的經濟負擔和家長的精神負擔。但作為孩子的父母，減負不代表減輕肩上的責任。作為最了解孩子的人，家長要更專注于培養孩子的自控力、專注力和情緒管理能力，畢竟當外部教育環境差別不大時，對孩子影響最大的就是千差萬別的家庭教育。

海口市五源河學校學生家長何聲菊認真地記錄主題家長會上的內容，印象最深的是數學老師強調家長不要給孩子批改和增加書面作業，“家長的教學方法不專業、不得當，甚至會有超前教學的行為，導致孩子知識點的混亂，甚至厭學情緒的產生。我們應該把更多時間和精力放在家庭教育，比如親子關系、親子活動上。”

省教育廳基礎教育處處長韓小雨表示，《中華人民共和國家庭教育促進法》將自2022年1月1日起施行，這是我國首次就家庭教育進行專門立法。這部新出臺的法律，不僅明確了家庭教育的定義，明確父母或其他監護人的責任，還提出了家庭教育要求、指引和方法。希望廣大家長積極響應教育部門和學校號召，支持和參與家校聯動“雙減四個一”行動，當好孩子的第一任老師，給孩子講好“人生第一課”，幫助孩子扣好“人生第一粒扣子”，與學校一同為孩子打造海南學生“健康陽光、好學上進、勤勞誠信、文明樸實”的特色印記。(海南日報海口11月4日訊)

標簽： 海南 家長會 義務教育階段