小學生倒數第一試卷，答案千奇百怪，老師：你是專門來氣我的吧？


(資料圖)

對于小學生來講，其實在考試中考高分并不困難，難的是現在小學生很難把題目將正確答案聯想到一起。

甚至在看后小學生的答案后，除了有一些偏離教育題材，其他的似乎有一些道理。可能在小學生的世界里，考試分數，排名第幾都不重要。

重要的是自己能夠開心，所以小學生也會在自己的試卷中盡情的發揮，展現出自己的才能，但小學生的想象力真的是很豐富。

有時候還覺得自己明明答的特別認真，也非常有理有據，就是拿不到高分，其實并不是學生智商不行，當你真正看到小學生的試卷答案后，你就會知道他們的腦回路簡直令人難以捉摸。

要說學生時代，考倒數第一可以說是一件非常丟臉的事情，甚至也是很多人不堪回首的往事，而對于小學生來講，這樣的試卷卻非常的有創新。

并不是因為他們交了白卷，或者是在卷子上亂寫亂畫，而是他們心中有著自己獨特的見解，比如這個試卷的問題：升國旗的時候我們要做什么？

這也是一個比較嚴肅的問題，同時也非常的簡單，可小學生卻直接寫：把手舉起來，老師看后也是哭笑不得。

而接下來這道題是看圖寫話，這種題型一般都是白送分的題，只要不偏離題材基本都能能拿到滿分。

可是學生接下來的對話也是令人難以想象，圖片寫的是青蛙，可小學生卻聯想到寫作業，最后媽媽只是問了作業寫完沒，轉身就不認媽媽了，想象力真是豐富。

這道題是看圖猜成語，雖然有些難度，但也不至于一分都拿不到，仔細一看才知道真正的原因，答案都是老驢抬蹄、炮轟小鳥和捅眼球子，這自創的成語真是令人佩服。

最厲害的還在后面，原本是想讓學生用新聞造句，結果學生直接來句：我的襪子看著很新，聞著很臭，不得不說是個人才。

接下來也是一道看圖猜成語的題，結果卻差點把老師氣吐血，一把鎖頭，四周全都是我知道，結果學生卻來個“知道個屁”，老師看后也非常的無奈，并讓學生注意用詞，甚至還表示：你是故意來氣老師的嗎？

其實只要小學生不調皮也是能寫出正確答案的，比如這道題，前兩道題都對了，結果萬萬沒想到帥不過三秒。

到第三道題的時候，小學生就暴露本性了，答案真是千奇百怪：小貓家有一只可愛的我。真想知道小學生到底有多可愛，能給自己這么高的評價，老師看后也是陷入了沉默。

小學生肚子里也是能裝下二兩油的，可是無奈肚子里的墨水有限，畢竟小學生也是剛接觸英語，在英語考試中也是最頭疼的。

這道題前半部分還算正常，本以為是學霸，沒想到是學渣，大概是把自己畢生所學都用上了，最后直接來句：要不我們說中文吧，這腦回路真的讓人出其不意，也是戲精本人了。

老師和家長也要通過現象看本質，從中也能反映出小學生的學習態度

雖然說小學生的試卷能給人們帶來很多樂趣，并且有人拿小學生的試卷來收藏，覺得非常有意義，想象力真的不是一般的豐富。

可是在小學生的試卷中，老師和家長也要重視起來，畢竟這也能反應出來小學生對于學習的態度。

所以我們在欣賞的同時，也要學會通過現象看本質。也可能是現在小學生正是貪玩的時期，對于學習根本沒有意識，尤其現在網絡時代的發達，對電子產品和網絡游戲更加依賴。

再有就是學生的理解能力有限，有時候試卷上的一些題目，小學生可能根本不知道什么意思，只能按照自己理解的意思去答題。

為此老師和家長在端正學生學習態度的同時，在學生做題的時候，也要幫助學生指出錯誤，并且也要耐心的指導，主要是讓學生自己明白。

總結：

俗話說的好：興趣是學生最好的老師，要想提高學生的學習成績，那就要讓學生對學習感興趣，首先就是需要讓學生慢慢的愛上學習。

讓學生感受到學習的樂趣，這樣學生在學習的過程中也會更加努力認真，并且老師布置的作業，也會認真的去完成，久而久之學習自然會提高上去。

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