學科老師在指導高三學子進行考前復習。記者 胡擁軍 攝


(資料圖)

三亞日報記者 胡擁軍

2023年全國普通高考將于6月7日至6月10日進行。沖刺階段，如何備考效率最佳？本期《教育周刊》邀請三亞高中語文、數學、英語名師為高三學子支招。

●語文:考前重在回顧，明晰考點與考查方式

三亞市第一中學學校語文備課組組長、高三語文教師趙芹表示，語文科目考前重在回顧，應梳理試卷結構，明晰考點與考查方式，并對知識點進行概括、梳理，在此過程中進行查漏補缺，并做好考試規劃。她認為，考生在考前應大體上列出以下三個表，做到胸有成竹。

答題時間計劃表：可將近兩年，特別是去年的高考試卷找出來，先不要急著去“刷題”，而應重在回顧。梳理這個表格可以幫助同學們進一步明白試卷的各個大題的分值及答題時間，對比自己平時的答題情況，找到最后的增分空間。例如，語言文字應用滿分20分，是僅次于作文的最大分值，最后階段可以花些時間加強對成語的識記，強化辨析病句的方法等。

常考考點細化表：這個表格可以幫助同學們避免在一些考題上的迷茫，當陌生的題目出現時，也可以從這個表格中找到一些相關的依據。同時，這個表格還可以幫助同學們再次強化典范題目的答題思路及答題的規范表述。

知識框架回顧表：在最后的沖刺階段，強記一些需要識記的知識，這對于每一個考生來說都是必不可少的。例如，古代詩文默寫。最后復習階段，同學們可以把要求背誦默寫的篇目再溫習一遍，這樣有兩個好處：其一，強化記憶，爭取在默寫題中拿到滿分；其二，這些經典的詩文不失為寫作的優秀素材，在理解的基礎上把這些詩文再復習一遍，把其中頗有人生哲理的內容再進行強化，也許在高考寫作中就可以信手拈來，給作文增色添彩。需要注意的是，如今默寫早已不是機械性的記憶，理解性的默寫已經是大勢所趨。因此，在復習這些詩文的時候，不能僅僅是讀一遍了事，而應“讀、思、記、寫”四位一體，同時進行。再比如，識記文化常識。文化常識的考查暫時還僅僅出現在古文閱讀中，因此所涉及的文化常識相對比較集中在官職、朝代、地理、歷法等方面，因此，在復習時，要充分利用改錯積累本，把自己曾經做錯的題目再看一遍，查漏補缺，完善知識。

除了上述這些比較簡單的識記知識，更重要的是把知識的框架進一步明晰。例如，對古代詩歌表現手法的知識梳理。詩歌中常見的表現手法主要有表達方式、修辭兩大類。可以把這個知識形成一個框架圖表。

學科老師在指導高三學子進行考前復習。記者 胡擁軍 攝

●數學:回歸教材消滅知識盲點，梳理方法強化數學思維

海南省高中數學學科帶頭人、三亞市陸曉峰卓越工作室主持人、市第四中學高中數學科組長陸曉峰認為，高考數學成績的高低主要取決于扎實而全面的基礎知識，熟練的解題技能，良好的數學思維能力及心理素質。他分別就復習策略和應考策略兩個方面，為同學們傳授一些制勝之道。

回歸教材消滅知識盲點。教材不僅是知識的講授，也包含豐富的數學思想和方法，一定要把所有應該掌握的知識點系統地過一遍，充分重視課本中的例題和習題。他介紹，這幾年的高考有一個特點，就是會把課本上的例題和習題“改頭換面”，難度稍微作一些增加后改為高考題，所以有必要對課本中有一定難度的例題和習題再做一做，想一想。教材中的定理、公式，實際上是提供數學思想和方法，一定要仔細領會。

梳理知識方法強化數學思維。同學們對所學過的知識、方法應做系統梳理和總結，建立完善的知識方法體系。因為高考命題專家要以數學思想為中心來考查能力，所以要有意識地對做過的題目做思想方法的提煉。陸曉峰歸納說，高中常見的數學思想主要是：函數與方程思想、轉化與化歸思想、分類討論與整合思想、數形結合思想等。

●英語:掌握答題技巧，提高英語寫作分值

海南中學三亞學校高三英語老師周妙介紹，新高考改革以來，英語增加了短文續寫這個新題型，這讓英語作文的總分值達到了40分。寫作能力對現在的高考英語來說，至關重要。同學們若是能從每篇8-9分提升到每篇十幾分，對高考來說，這個分數的進步就是質的變化，而且立竿見影。

英語大小作文考察的是同學們分析、解決問題、綜合運用知識的能力。如何更好地把握新題型短文續寫？首先要看懂原文。在讀原文時，要尋求故事的內在關系、前因后果分析人物特征與情感態度，同時設計故事的發展進程和結局；其次，要找出記敘文六要素(who，when，where，what，how，why) ，理清文章結構。續寫文章詞數在150詞左右，140-160之間最為合適；再次，要仔細琢磨段首句，這引領著續寫故事的情節發展和故事走向，是出題者給出的一副“鐐銬”，要求續寫故事情節與前文敘述高度融合；要注重邏輯思維，展開想象，精妙設計舞步，安排情節；注重故事的起因、轉折與高潮。

周妙建議，續寫要求的不僅是內容，還有敘述角度（常見第一或第三人稱）、人物特點、文風和思想等。人稱前后一致，原文用的第一人稱，那么續寫也應該是第一人稱，避免出現前后人稱混亂的現象。最后，文章的中心思想、內涵精神必須合理且健康、積極向上。

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